ИСТИНА

В условиях укрепления международных и экономических отношений КНР с другими странами, сегмент образовательных услуг принимает условия глобализации, подчиняясь регламентам и ежегодно дополняемым новыми положениями правилам, публикуемым внутри страны. Каждое из правил нацелено на использование технологий «Big Data» и оптимизацию всех процессов курирования и адаптации студентов к новым образовательным условиям, воспитанию в них морально-патриотических качеств. Использование «больших данных» позволило спроектировать на территории Китая «Национальную регистрационную платформу абитуриентов», базирующуюся на интернационализации цифровых и информационных технологий, выполняющих функции сбора, обработки, анализа и хранения полученной информации, отправляемой на первом этапе регистрации поступающими в высшие образовательные учреждения. Развивая и увеличивая количество автоматизированных процессов в системе образования, «Big Data» предоставляет возможность быстрой подачи документов и их оперативной обработки, своевременно выполняя рассылку абитуриентам о пройденных этапах и инструкциях о тех ступенях, которые предстоит выполнить, в процессе поступления. Несмотря на развитие информационных технологий и искусственного интеллекта, система образования КНР не прекращает использовать сложившиеся десятилетиями традиционные формы приема документов у абитуриентов на втором этапе процедуры поступления (подача копий/оригиналов документов из утвержденного Министерством списка), что связано с техническим оснащением ряда регионов. Взаимодействие двух видов сбора и обработки данных, на территории Китая, позволяет наглядно продемонстрировать разносторонность социальной адаптации абитуриентов, к новой ступени образования, совмещая современность и традиционные способы работы с информацией.