ИСТИНА

Доклад посвящен исследованию новых возможностей применения теории культурной грамотности Э.Д. Хирша в условиях цифровизации обучения иностранным языкам. В центре внимания находится поиск эффективных стратегий интеграции культурных кодов различных вариантов английского языка в учебный процесс с использованием цифровых инструментов. Культурный барьер представляет собой проблему не менее сложную, чем языковой или психологический. Необходимость разработки способов его преодоления стала особенно актуальной в современных условиях, когда изучающие английский язык взаимодействуют не только с носителями британского и американского вариантов, но и с носителями многочисленных других региональных вариантов. Нехватка фоновых знаний о лингвокультурных особенностях этих вариантов может значительно осложнить процесс коммуникации. Одним из возможных путей решения этой проблемы является создание онлайн-словаря культурной грамотности, основанного на концепции Э.Д. Хирша. Такой словарь объединил бы языковые знания, понимание культурного контекста и цифровые компетенции, необходимые для успешной межкультурной коммуникации в XXI веке.