ИСТИНА

Устное народное творчество во всех его проявлениях оказывало и оказывает огромное влияние на развитие детей. Слушая с самого раннего периода колыбельные, потешки, играя в национальные игры, дети приобщаются к традициям народа. Благодаря этому достигается гармоничное развитие ребенка, он осознает себя частью единого целого с своим этносом и считает себя представителем региона и носителем определенного культурного кода. В своей работе мы ставим основную задачу: проанализировать как конкретные примеры устного народного творчества оказывают влияние на развитие детей. В работе использованы различные источники устного народного творчества, например антология коми- зырянского, коми-пермяцкого народного творчества, которые раскрывают всю широту темы. Отметим, что за счет колыбельных, потешок уже с самого раннего периода до детей донесётся образцы правильного и должного поведения, воспитания уже своего потомства. Отдельно затронем факт того, как происходила передача культурного наследия у Коми. Тексты песен никогда не записывались, передавались из уст уста. Когда в первые пелась колыбельная или любое другое произведение, исполнитель знал только общий мотив и добавлял что0то из своего жизненного опыта. Дети сами не знали особо как петь и исполняли то, что когда-то услышали и знали. В детском исполнении отраженно становление и развитие будущего серьезного человека.2