ИСТИНА

Метафора, как когнитивный феномен, является одним из самых важных инструментов восприятия и формирования концептов для понимания окружающего мира. В последние годы отношения между Россией и Китаем находятся на самом высоком уровне, и исследование метафоры в российском и китайском политическом дискурсе имеет высокую ценность. Политическая метафора упрощает сложные политические понятия до бытовых понятий, исследование которой воспроизводит процесс мышления человека в политической деятельности. Основываясь на материале «Совместного заявления Российской Федерации и Китайской Народной Республики», данная работа посвящена проблеме концептуальной метафоры в Российском и Китайском политическом дискурсе. Целью данной работы является выявление процесса метафоризации и роль метафоры в понимании человеком политического мира. В первой части доклада раскрывается теория концептуальной метафоры.. Коцептуальная метафора как система взаимодействующих зеркал и когнитивное явление, является зеркалом отражения концептов окружающего мира и важным путем мышления в познавательной деятельности человека. Во второй части данной работы анализируются основные метафорические модели со значением «строительства», выявляются сферы-источники, сферы-цели и соответствия между ними в разных фреймах данных метафорических моделей. Сфера-источник состоит из концептов, связанных с общественной и культурной деятельностью человека, которые являются результатами непосредственного опыта взаимодействия человека с окружающим миром. Сфера-цель состоит из различных политических концептов, и с помощью метафоризации, эти политические концепты могут быть интерпретированы и восприняты человеком. В третьей части анализируются роли метафоры в сфере «постройки» в Российском и Китайском политическом дискурсе. Вывод заключается в том, что в политическом дискурсе концептуальная метафора отражает преставлений наивной картины мира и обработки когнитивного механизма в сознании человека, и также благодаря метафоре, новые знания в политическом мире восприняты и приобретены через непосредственный опыт и знакомые обыденные знания человека. Данная работа может помочь развитию когнитивной лингвистики и обогатить изучение языковой картины мира.