ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИСТИНА ПсковГУ |
||
Суть доклада заключается в характеристике типовых визуализированных учебных проблемных заданий, определения их роли для формирования у младших школьников структурных составляющих познавательных универсальных учебных действий (ПУУД) «постановка проблемы» и ПУУД «решение проблемы» с позиции соблюдения требования диалектического единства приобретения обучающимися начальной школы теоретического и практического знания.