ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИСТИНА ПсковГУ |
||
Применение систем искусственного интеллекта соответствуют трем ключевым аспектам понимания образования (образование как система, образование как процесс, образование как результат) и отвечают значимым трендам развития образования (возрастание гибкости и децентрализации системы глобального образования, персонализация процесса образования, цифровая фиксация компетентностных результатов образования). В докладе представлен анализ ключевых направлений трансформации процесса и результатов образования как единства обучения и воспитания (продукты, перспективы, ограничения).