ИСТИНА

Реализация научно-исследовательской работы студентов, специализирующихся на кафедре бота- ники и экологии Донецкого национального университета в штатном режиме, предусматривает этапы полевых исследований, камеральной обработки результатов, проведение лабораторного эксперимен- та и другие стандартные способы организации работ в рамках подготовки курсовых, дипломных про- ектов и магистерских диссертаций. Цель работы – выделить специфику переориентации научных работ студентов ботанико- экологического профиля, позволяющую выполнять исследовательские работы на требуемом методи- ческом уровне в условиях пандемии COVID-19. В 2020-2021 учебном году студенты выполняли работы при полном соблюдении санитарно- гигиенических требований. Полевые экспедиционные сборы были организованы в границах насе- ленных пунктов в единоличном способе обследования. В фитоиндикационном и биомониторинговом направлениях были разработаны методики экспресс-анализа индикационных параметров состояния растений (полевая диагностика и ботанико-экологическая экспертиза), выбраны параметры строения растительных организмов, позволяющие регистрировать изменения с помощью переносной микро- скопической техники: архитектоника побегообразования, степень опушения листовой пластинки, морфологическое тератообразование вегетативных и генеративных органов растений. Также за этот период активизировали работу по изучению гербарного фонда кафедры ботаники и экологии, первые образцы которого датированы 1966 годом из непосредственных сборов сотрудниками университета. Отдельное внимание было уделено образцам, собранным в 60-70-е 20 века на современных особо охраняемых природных территориях, а также персональным сборам ученых Ф.Л. Щепотьева, М.Л. Ревы, Д.Я. Зацепиной, Э.И. Дацун, Т.В. Демьяненко. Появилась необходимость пересмотра системы гербарного фонда в соответствии с новыми таксономическими и номенклатурными требованиями. В условиях пандемии проведена подробная инвентаризация бриотеки – коллекции мохообразных, составлен чек-лист видов. Работы студентов в направлении фитодизайна, флористики и декоративно- прикладных конструкций были оценены с использованием современных способов голосования в со- циальных сетях с возможностью частных комментариев и обсуждений. Материалы некоторых лекций подготовлены на базе телевидения Донецкого национального университета с демонстрацией основ- ных научных достижений последних лет в регионе. Также были использованы коммуникационные ресурсы Республиканской библиотеки для молодежи и Донецкой библиотеки Филиал №2, которая расположена в Калининском районе. На текущий учебный год предусмотрены мероприятия в Донец- кой республиканской универсальной научной библиотеке имени Н.К. Крупской в он-лайн режиме по научным дискуссиям. В дистанционном формате третий семестр проходят научные семинары «Наука – первокурснику», эффективно реализован процесс профориентации первокурсников по выбору ка- федры для дальнейшей специализации. Также организовано проведение Республиканского научного конкурса студентов по тематическому направлению «Науки о жизни», в котором традиционно при- нимают участие не менее восьми вузов Донецкой Народной Республики. Многие магистерские дис- сертации студентов внедрены в учебный процесс посредством подготовки дидактического, демон- страционного материала при осуществлении лабораторного практикума, например, по дисциплинам Биоиндикация, Фиторазнообразие Донбасса, Репродуктивные стратегии растений, Экологический мониторинг, Геоэкология, Экология и рациональное природопользование при изучении факториаль- ной экологии и вопросов охраны природы. Таким образом, фиксируемая переориентация научно-прикладного блока позволяет студентам и их научным руководителям находить возможности для реализации исследовательской работы на тре- буемом уровне.