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Wegen der Folgen der COVID-19-Pandemie und der Umstellung auf Fernunterricht haben viele Lehrer und Schüler festgestellt, dass phonetisches Lernen, phonetische Übungen während des Online-Unterrichts aus vielen Gründen problematisch sind. Die kollektive Erarbeitung von Vokalen und Konsonanten ist zur Zeit auch nicht möglich (aufgrund technischer Probleme, des Zeitmangels, intensiven Lehrprogramms usw.). Im Vortrag präsentiert man Instagram als das Lehrtool, das man im Rahmen des phonetischen Lernens beim integrierten Studium (oder beim Fernstudium) verwenden kann.