ИСТИНА

Основными когнитивными категориями, исключительно важными для процесса усвоения иностранного языка являются память, внимание, знания и процесс их усвоения. Процесс усвоения знаний - психологически очень сложный процесс, состоящий из ряда этапов, таких как восприятие материала, его осмысление, запоминание. Особая роль в ходе обучения принадлежит построению ментальной модели мира, обусловленной процессами категоризации и концептуализации, обусловливающими возможность преобразования существующей в сознании обучаемого ментальной модели в соответствии с получением новых знаний, основанном на возможности передачи предметных значений единиц, репрезентирующих другую культуру (процесс транслируемости). В докладе подвергается критике концепция "вторичной языковой личности".