|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ПсковГУ |
||
В докладе рассматриваются возможности применения фрактального подхода в педагогике. Авторы устанавливают границы применимости фрактальных принципов к отбору и структурированию содержания учебного материала, к процедуре оценивания усвоения знаний студентов. Доклад опубликован в сборнике конференции.
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|