ИСТИНА

• Охват: Локальная
• Даты проведения: 15-25 апреля 2019
• Место проведения: Москва, МГУ, Россия
• Организатор:
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
• Число участников: 500
• Число иностранных участников: 5
• Число участников из МГУ: 500
• Число докладчиков: 400
• Веб-сайт: http://www.ffl.msu.ru/faculty/news/9309/
• Все конференции этой группы
• Описание конференции:

  Ежегодная конференция по итогам научной работы факультета в минувшем году

• Добавил в систему: Коршунов Андрей Александрович

Доклады:

• 2019 Aspekte der literarischen Übersetzung (Устный)
• Автор: Горбачевская Светлана Ивановна

• 2019 Challenges of teaching pronunciation at the tertiary level (Приглашенный)
• Автор: Миндрул О.С.

• 2019 Compression des mots dans l’oral (Устный)
• Автор: Бубнова Г.И.

• 2019 Concevoir des outils d’évaluation en FLE : méthodes et typologie d’activités (Устный)
• Автор: Ратникова Елена Игоревна

• 2019 Context-based learning techniques in teaching ESP to political science students (Устный)
• Автор: Яковлева Ирина Олеговна

• 2019 Critères d’évaluation d’une traduction en situation d’examen. (Устный)
• Автор: Шумилова Г.Е.

• 2019 Das doppelte Perfekt (Устный)
• Автор: Daliot H.

• 2019 ELT in Russia: Changes and Challenges (Устный)
• Автор: Тер-Минасова С.Г.

• 2019 "Ethnoparks on History and Multiculturalism" ("Этнографические парки об истории и многокультурности") (Пленарный)
• Автор: Шварц Елена Данииловна

• 2019 La diminutivité dans les traductions russes de la littérature française (Устный)
• Автор: Степанюк Ю.В.

• 2019 Moyens prosodiques de la stylisation orale du texte écrit dans le discours politique français (Устный)
• Автор: Гладких Марина Викторовна

• 2019 Remarques sur la compilation et le dépouillement d'un corpus parallèle multimédia (Устный)
• Автор: Калинин А.Ю.

• 2019 Self and peer assessment in L2 pronunciation instruction: students' opinions research (Устный)
• Автор: Колесникова АН

• 2019 Sonderauftrag Linz: история одного несостоявшегося музея. (Устный)
• Автор: Захаров Владимир Владимирович

• 2019 Wichtige Gliederungsprinzipien in den frühneuhochdeutschen Texten. (Устный)
• Автор: Шаповалова Галина Константиновна

• 2019 Абсурд: языковое измерение (Пленарный)
• Автор: Левицкий А.Э.

• 2019 "Антропоморфные метафоры природных явлений в русском и английском языках" (Устный)
• Автор: Попкова А.В.

• 2019 Антропоцентрический подход к изучению цитатной речи (Устный)
• Автор: Бахтуева Е.С.

• 2019 Вторичный учебный текст как метод контроля сформированности речевых навыков и умений в обучении иностранному языку (Устный)
• Автор: Брыгина А.В.

• 2019 Газета в преподавании английского языка на факультете фундаментальной медицины (Устный)
• Автор: Черезова Татьяна Львовна

• 2019 Гендерно-нейтральные аспекты английского языка (Устный)
• Автор: Колушкина А.И.

• 2019 Гёте и Наполеон: проблема индивидуальности в культурно-историческом пространстве Германии (Устный)
• Автор: Фидарова Ф.К.

• 2019 Графическая вариативность немецких наименований зимних видов спорта (на материале корпусных данных) (Устный)
• Автор: Яфаров Ринат Хамзяевич

• 2019 Деятельность миссионерских школ Поволжья в отчетах директора народных училищ Казанской губернии И.А. Износкова (Устный)
• Автор: Карташева Н.В.

• 2019 Дидактические возможности системы управления обучением Schoology (Устный)
• Автор: Хван Мария Владимировна

• 2019 Дидактические особенности применения метода ролевых игр на занятиях по английскому языку (Устный)
• Автор: Скакунова В.А.

• 2019 Динамика развитии франкофонии: языковые, культурологические, дидактические аспекты (Пленарный)
• Автор: Загрязкина Т.Ю.

• 2019 Дипломатия на два фронта: внешняя политика России на Дальнем Востоке в 18-19 вв. (Устный)
• Автор: Царегородцева Г.И.

• 2019 Дневник достижений как средство контроля развития ИКТ-компетенции у студентов-педагогов лингвистического профиля (Устный)
• Автор: Фадеева Виктория Александровна

• 2019 Допустимые пределы отклонения от языковой нормы на примере молодежных немецкоязычных форумов. (Устный)
• Автор: Никифорова Елена Александровна

• 2019 Идеологемы современной языковой политики испаноязычных стран (Устный)
• Автор: Раевская М.М.

• 2019 Из опыта использования игровых технологий в обучении немецкому языку на неязыковом факультете (Устный)
• Автор: Сыпалова Наталья Олеговна

• 2019 Из университетского прошлого Я.П. Полонского: Протоиерей П.М. Терновский в Московском университете 1830-1840-х гг. (Устный)
• Автор: Моклецова И.В.

• 2019 Интенсификация процесса обучения немецкому языку. (Устный)
• Автор: Дорофеева Е.А.

• 2019 Использование сервисов автоматической обработки и распознавания речи для решения задачи коррекции акцента русскоязычных студентов в процессе обучения немецкому языку (Устный)
• Автор: Давыдова Мария Владимировна

• 2019 Исторические предпосылки возникновения анимации (Устный)
• Автор: Чашкина Л.Ю.

• 2019 Источниковедение региональных исследований: теория и практика (Устный)
• Автор: Маринин Мстислав Оганесович

• 2019 Категории "события" и "поступка" в автодокументальных практиках. (Устный)
• Автор: Шолохова Яна Павловна

• 2019 К вопросу о переводе культурозначимых политических концептов и их вербализации с английского языка на русский (Устный)
• Автор: Сергиенко Полина Игоревна

• 2019 Когнитивная лингвистика: что сдерживает ее развитие? (Устный)
• Автор: Кочетова М.Г.

• 2019 Кодифицированное и разговорное произношение при обучении фонетике русского языка (Устный)
• Автор: Бобкова О.И.

• 2019 Коды невербальной семиотики в театре (Устный)
• Автор: Анастасьева И.Л.

• 2019 Компетентностный подход в преподавании практики научно-технического перевода на программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» (Устный)
• Автор: Долтмурзиев Д.О.

• 2019 Концептуальные метафоры Brexit-дискурса (Устный)
• Автор: Казимова Г.А.

• 2019 Концепция маски и марионетки в итальянском модернистском театре (Устный)
• Автор: Грушевская Е.Г.

• 2019 Концепция учебного курса "Культуры народов России" в рамках программы высшего образования по направлению "Культурология" (Устный)
• Автор: Овчинникова Юлия Сергеевна

• 2019 Коррекция нарушений мелодико-интонационной стороны речи у китайских студентов (Устный)
• Автор: Антипова Анна Александровна

• 2019 Лингвистические аспекты нейминга (Устный)
• Автор: кривцова т.ф.

• 2019 Лингводидактические основы курса «Язык и культура Чехии» (Устный)
• Автор: Белоусова Валентина Владимировна

• 2019 Лингводидактический дискурс: перевод с русского на русский (Устный)
• Автор: Гливинская В.Н.

• 2019 Лингвострановедение на начальном этапе обучения: образы итальянских городов на занятиях со студентами первого курса (Устный)
• Автор: Кудинова В.А.

• 2019 Литературный регион и этапы его развития (Устный)
• Авторы: Калуцков В.Н., Морозова М.М.

• 2019 Магистерский курс “Fundamentals of Management”: результаты и перспективы (Устный)
• Автор: Егорова О.А.

• 2019 Международная коммуникация в глобальном мире (Устный)
• Автор: Павловская А.В.

• 2019 Метафоры в терминологии Географии и Туризма (Устный)
• Автор: Комарова А.И.

• 2019 Метод круглого стола в процессе обучения иностранным языкам (Устный)
• Автор: Григорьева Татьяна Васильевна

• 2019 Моделирование образа страны в описании исторических памятников Италии (Устный)
• Автор: Шевлякова Дарья Александровна

• 2019 Москва как образ: кросскультурный аспект (Устный)
• Автор: Тарабанова Т.А.

• 2019 Музыкальная культура США: задачи и доминанты курса для студентов-регионоведов (Устный)
• Автор: Барсукова Е.А.

• 2019 Наблюдения над функционированием межнаучных терминов в немецком языке (Устный)
• Автор: Едличко А.И.

• 2019 "Недаром помнит вся Россия про день... Бородино", или Почему перестают склоняться топонимы на -ино, -ово (Пленарный)
• Автор: Федосюк М.Ю.

• 2019 Некоторые аспекты перевода кинотекста (на примере фильмов „Первая любовь“ и „Дворянское гнездо“) (Устный)
• Автор: Касаткин М.Л.

• 2019 Несоответствия в коммуникативном поведении русских и сербов в аспекте преподавания сербского языка как иностранного (Устный)
• Автор: Вучкович Е.С.

• 2019 Нестабильность терминологии интернет-технологий (Устный)
• Автор: Кузьмина Елена Владимировна

• 2019 Новое направление в преподавании английского языка студентам отделения "Региональных исследований и международных отношений" (Устный)
• Авторы: Аветисян Н.Г., Восканян С.К.

• 2019 Новое пособие по русской лексике для студентов-иностранцев (Устный)
• Автор: Егорова Юлия Викторовна

• 2019 Новый исторический словарь Испанской академии и электронные корпусы текстов. (Устный)
• Автор: Коренева Елена Владимировна

• 2019 Новый учебник болгарского языка в представлении болгарских коллег (К обсуждению рабочего варианта первой части учебника "Болгарский язык . Практический курс") (Устный)
• Автор: Платонова И.В.

• 2019 Об импровизации и прагматике на уроках английского языка (Устный)
• Автор: Мурза А.Б.

• 2019 Общенаучные методы анализа и синтеза в процессе универбизации в чешском языке (Устный)
• Автор: Осипова О.А.

• 2019 Опыт использования песенного материала на занятиях по немецкому языку. (Устный)
• Автор: Башкиров В.М.

• 2019 "Основные методологические подходы к обучению реферированию профессионально ориентированных и научных текстов на английском языке" (Устный)
• Автор: Рассошенко Ж.В.

• 2019 Особенности использования юмора в конфликтном учебном взаимодействии. (Устный)
• Автор: Курило Н.П.

• 2019 Особенности преподавания языка специальности в интернациональных группах. (Устный)
• Автор: Козлова О.Н.

• 2019 Особенности реализации понятия "нотариус-нотариат" в историческом аспекте (Устный)
• Автор: Фокин Демьян Владимирович

• 2019 "Особенности создания онлайн-курсов и УМК для изучения иностранных языков в ВУЗе (на примере итальянского языка)" (Устный)
• Автор: Афанасьева Л.Ю.

• 2019 "Особенности употребления возвратных глаголов итальянского языка в контексте современного устного речевого дискурса" (Устный)
• Автор: Хлебников М.И.

• 2019 О способе выявления лакун в русском и китайском этносознании (Устный)
• Автор: Бережных Е.Ю.

• 2019 Оформление деепричастий и деепричастных оборотов в сербском тексте (Устный)
• Автор: Иванова И.Е.

• 2019 Периферия церковнославянских грамматических сочинений XVI-XVII вв.: словарь в грамматике/грамматика в словаре (Устный)
• Автор: Запольская Н.Н.

• 2019 Подготовка студентов-географов к участию в научно-практических конференциях на иностранных языках. (Устный)
• Автор: Войтенко Татьяна Григорьевна

• 2019 Политика коммеморации наследия "первых наций" в современной Канаде (Устный)
• Автор: романов Константин Сергеевич

• 2019 По ту сторону семиозиса: к топологической герменевтике культуры (Устный)
• Автор: Комков О.А.

• 2019 Преимущества и недостатки использования модели смешанного обучения иностранному языку в ВУЗе (Устный)
• Автор: Шмараева А.А.

• 2019 Преподавание английского языка в аспирантуре естественнонаучных факультетов: традиции и инновации (Устный)
• Автор: Полубиченко Л.В.

• 2019 Пути оптимизации обучению чтению и грамматике на гуманинарных и естественных факультетах (Устный)
• Автор: Шитикова И.А.

• 2019 Работа над словарем на продвинутом уровне изучения немецкого языка (Устный)
• Автор: Ефимцева О.Е.

• 2019 Роль российского гуманитарного образования в успехах российской дипломатии второй половины XIX века. Алексей Борисович Лобанов-Ростовский (Устный)
• Автор: Федорова Екатерина Сергеевна

• 2019 Русский язык для продуктивных речевых действий: теория и практика (Устный)
• Автор: Милославский И.Г.

• 2019 "Северные письмена" (Устный)
• Автор: Лоевская М.М.

• 2019 Семантические особенности обозначений участников и институтов образовательной деятельности во французском и русском языках (Устный)
• Автор: Пряхина Е.В.

• 2019 Символика заглавий в русской прозе 20-х годов XX века (Устный)
• Автор: Васильева И.В.

• 2019 Словарь П.Р. Палажченко как материал для обучения переводчиков (Устный)
• Автор: Давыдова Наталья Александровна

• 2019 Смысловое содержание топонимов России в письменной речи французов XVII и XVIII вв.: рациональное и эмоциональное (Устный)
• Автор: Смирнова В.Е.

• 2019 "Современное искусство Страны Басков:этническая идентичность и международный контекст (Устный)
• Автор: Антонян М.А.

• 2019 Социокультурные корни современных процессов в российской благотворительности» (Устный)
• Автор: Цинпаева Р.Ш.

• 2019 Специальный корпус английских научных текстов в преподавании: составление и использование (Устный)
• Автор: Шевырдяева Л.Н.

• 2019 Сюрреализм как синтез рационализма и сюрреализма (Устный)
• Автор: Афинская З.Н.

• 2019 «Телетандем – инновационный мотивирующий метод изучения иностранных языков через телекоммуникации» (Устный)
• Автор: Назаренко А.Л.

• 2019 Темпоральные категории в системе итальянского глагола (Устный)
• Автор: Петрожицкий А.И.

• 2019 Топонимы и этнонимы в составе идиоматических выражений европейских языков (Устный)
• Автор: Лядский В.Г.

• 2019 Трудности перевода на английский язык топонимов и названий объектов городской среды (Устный)
• Автор: Окс И.Ю.

• 2019 «Трудности синтаксиса китайского языка» (Устный)
• Автор: Литвиненко Е.С.

• 2019 Употребление неопределённого артикля с абстрактными существительными в философском тексте: факторы, определяющие выбор артикля, и перевод (Устный)
• Автор: Перцев Е.М.

• 2019 Филиал МГУ в Армении: проблемы инокультурного общения (Устный)
• Автор: Жбанкова Е.В.

• 2019 Формирование языковой политики государства: законодательные уровни – теория и практика (на примере Итальянской Республики, 1946-2017 гг.) (Пленарный)
• Автор: Шевлякова Дарья Александровна

• 2019 Фразеологизмы с квантитативным компонентом в польском языке (Устный)
• Автор: Шапкина О.Н.

• 2019 Шедевры испанского изобразительного искусства XVI-XVIII в коллекции Эрмитажа (Устный)
• Автор: Суви Марина Семеновна

• 2019 Элементы научного дискурса в итальянских обрядах местночтимых святых. (Устный)
• Автор: Сиднева С.А.

• 2019 Эмотивность цветовой гаммы поэтического образа (Устный)
• Автор: Воробьева Е.Ю.

• 2019 Эмоциональное и рациональное в интернет-пропаганде (на примере "Желтых Жилетов") (Устный)
• Автор: Глазова Е.А.

• 2019 Южная Италия в американском кинематографе конца 20 - начала 21 века: имагологический подход (Устный)
• Автор: Габриелян А.А.