ИСТИНА

• Члены программного комитета: Гордеева Т.О., Сиднева А.Н., Погожина И.Н., Ильясов И.И., Широкая М.Ю., Володарская И.А., Емелин В.А., Коротаева И.В., Ждан А.Н., Вартанова И.И., Глотова Г.А., Карабанова О.А.
• Охват: Международная
• Даты проведения: 13-14 декабря 2018
• Место проведения: г. Москва, Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия
• Организаторы:
  Российское психологическое общество
  МГУ имени М.В. Ломоносова
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
• Число участников: 70
• Число иностранных участников: 10
• Число участников из МГУ: 29
• Число докладчиков: 50
• Веб-сайт: http://www.psy.msu.ru/science/conference/activity_approach/2018/index.html
• Описание конференции:

  Юбилейная международная конференция “Деятельностный подход к образованию в цифровом обществе” – развитие научного наследия наших великих учителей Зои Алексеевны Решетовой и Нины Федоровны Талызиной. (Посвящается 100-летию ветерана Великой Отечественной войны, заслуженного профессора факультета психологии МГУ Решетовой З.А. и памяти академика, профессора и основателя отечественной школы педагогической психологии Талызиной Н.Ф.)

• Добавил в систему: Чурбанова Светлана Михайловна

Доклады:

• 2018 В логике идей П.Я.Гальперина (Устный)
• Автор: Степанова М.А.

• 2018 Вариант описания состава общих учебных умений (Устный)
• Авторы: Ильясов И.И., Симонян М.С.

• 2018 Вклад Н.Ф.Талызиной в педагогическую психологию: деятельностная теория учения (Устный)
• Автор: Султанова Ж.А.

• 2018 Гипертексты в познавательной деятельности (Устный)
• Авторы: Солодов М.Ю., Войскунский А.Е.

• 2018 ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ: ТЕОРИЯ И ИССЛЕДОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК (Устный)
• Авторы: Гордеева Т.О., Сиднева А.Н., Сычев О.А.

• 2018 Деятельностная основа овладения правилами шахматной игры на основе компьютерных технологий у дошкольников. (Устный)
• Автор: Чурбанова С.М.

• 2018 Деятельностная теория учения как методологиченская основа универсального образования (Пленарный)
• Автор: Карабанова О.А.

• 2018 Деятельностный подход к обучению шахматной игре в век компьютеризации (Устный)
• Автор: Васюкова Е.Е.

• 2018 Инновации в практике контрольного-оценочной деятельности как необходимый этап перехода к компетентностной образовательной модели (Устный)
• Авторы: Эмер Н.Р., Володарская И.А., Осмоловский А.А.

• 2018 Ислользование принципов деятельностного подхода в процессе коррекции у младших школьников приема понимания предложения как смыслового целого (Устный)
• Автор: Коротаева И.В.

• 2018 Использование принципов деятельностного подхода в процессе коррекции у младших школьников приема понимания предложения как смыслового целового" (Устный)
• Автор: Коротаева И.В.

• 2018 КУЛЬТУРНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД К ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ И РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ (Устный)
• Автор: Магомед-Эминов М.Ш.

• 2018 МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: СТРАТЕГИИ СОЗДАНИЯ НОВЫХ РАЗВИВАЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ И ЭФФЕКТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СРЕД (Устный)
• Автор: Гордеева Т.О.

• 2018 Методы развития начальных мате­ матических представлений у дошкольников. (Устный)
• Авторы: Веракса А.Н., Васильева м.Д., бухаленкова Д.А.

• 2018 О роли организационной составляющей в процессе освоения действия (Устный)
• Автор: Шелина С.Л.

• 2018 Опыт организации переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров (1988-2018 гг.) (Устный)
• Автор: Володарская И.А.

• 2018 Ориентировка на заданное в обучении знание как условие формирования умственных действий и понятий: перспективы исследования (Устный)
• Автор: Сиднева А.Н.

• 2018 Особенности познавательных процессов в цифровом обществе (Пленарный)
• Автор: Войскунский А.Е.

• 2018 Особенности познавательных процессов в цифровом обществе (Пленарный)
• Автор: Войскунский А.Е.

• 2018 Особенности познавательных процессов в цифровом обществе (Пленарный)
• Автор: Войскунский А.Е.

• 2018 Особенности психоэмоциональной и мотивационной сфер студентов, предрасположенных к научной деятельности. (Устный)
• Авторы: Гижицкий В.В., Негрий В.А.

• 2018 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЯ РАСПОЗНАВАТЬ СИТУАЦИИ КОРРУПЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ (Устный)
• Автор: Пшеничнюк Д.В.

• 2018 Педагогическая психология на постнеклассической стадии развития науки (Устный)
• Автор: Смирнов С.Д.

• 2018 Постнеклассическая детерминационная модель как основа построения инновационных программ формирования и развития познавательных структур (Устный)
• Автор: Погожина И.Н.

• 2018 Представление об информационной компетенции у студентов-психологов (Устный)
• Автор: Кузьминский А.Е.

• 2018 Приветственное слово (Устный)
• Автор: Зинченко Ю.П.

• 2018 Проблема эффективности учебной деятельности (Устный)
• Автор: Малахова С.И.

• 2018 Проблемы безопасности школьной среды в связи с кибербуллингом (Устный)
• Авторы: Баранова В.А., Савина О.О.

• 2018 РАЗВИТИЕ СИМВОЛИЧЕСКОЙ ФУНКЦИИ В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ (Устный)
• Авторы: Звонова Е.В., Салмина Н.Г.

• 2018 Связь речевого развития и когнитив­ ной регуляции у дошкольников. (Устный)
• Авторы: Веракса А.Н., Тарасова К.С., Бухаленкова Д.А.

• 2018 Связь речевого развития и когнитив­ ной регуляции у дошкольников. (Устный)
• Авторы: Веракса А.Н., Тарасова К.С., Бухаленкова Д.А.

• 2018 Системно-деятельностные аспекты в психологии общего и профессионального обучения (Устный)
• Автор: Ждан А.Н.

• 2018 Системное мышление - основа мастерства в профессиях будущего (Устный)
• Автор: Носкова О.Г.

• 2018 Системный анализ предпосылок цифровизации образования. Докладчик Глотова Г.А. (Устный)
• Автор: Глотова Г.А.

• 2018 Содержание обучения русскому языку с позиций деятельностной теории учения: перспективы разработки (Устный)
• Авторы: Высоцкая Е.В., Сиднева А.Н., Пазынин В.В., Лобанова А.Д.

• 2018 Сопровождение индивидуальных траекторий обучения как деятельность: анализ состава и структуры (Устный)
• Авторы: Погожина И.Н., Симонян М.С., Агасарян М.Б.

• 2018 Традиции и инновации профконсультирования в информационном пространстве современного мира (Устный)
• Автор: Широкая Марина Юрьевна

• 2018 Феноменологический кризис в педагогике и проблема педагогического мышления (Устный)
• Автор: Боровских А.В.

• 2018 ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПЕРСПЕКТИВЫ СОЗДАНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ (Устный)
• Авторы: Карачева Е.А., Хорошкова Ю.М., Савина О.О., Квасова О.Г.

• 2018 Цифровизация как социальный феномен: последствия для когнитивного развития детей (Пленарный)
• Автор: Веракса А.Н.